Des œufs, un têtard, une chenille, une chrysalide, un poussin à sa naissance : où va chacun ? L'élève fait glisser 10 étiquettes à leur place dans trois cycles de vie, ceux de la grenouille, du papillon et de la poule. Les images représentent des étapes du développement des animaux, et il faut les rattacher au bon cycle et au bon endroit. Ce jeu convient de la grande section au CM1 et permet de comprendre comment un animal se transforme de sa naissance à l'âge adulte. À essayer aussi : « Les cycles de la vie 2 », « texte à trous : La reproduction des plantes » et « Vivant ou non vivant ? ».