Les lettres

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Placer les lettres majuscules dans l'alphabet

Les lettres minuscules

  • De moyenne section à CP

    Quiz : Pour une lettre en minuscule trouver la majuscule et inversement.
  • De moyenne section à CP

    Trouver les lettres minuscules indiquées par une voix.

Les lettres cursives

Les syllabes et les mots

Les syllabes

  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 1 : mots de deux syllabes.
    40 mots différents
  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 2 : mots de trois syllabes.
    30 mots différents
  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 2 : mots "difficiles" de deux ou trois syllabes.
    40 mots différents
  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 1 : mots de deux syllabes.
    40 mots différents
  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 2 : mots de trois syllabes.
    30 mots différents
  • De CP à CP

    Placer les syllabes sous les dessins pour former les bons mots.
    Niveau 2 : mots "difficiles" de deux ou trois syllabes.
    40 mots différents
  • De moyenne section à CP

    Trouver les syllabes simples indiqués par une voix.
  • CP

    Trouver les syllabes indiqués par une voix.
    Syllabes avec les sons AI, EN, AN, OU, ON, IN

Les mots

  • De CP à CP

    Placer les mots écrits en lettres cursives sous les dessins qui les représentent.
    Niveau 1 : mots d'une ou deux syllabes, et quelques mots simples de trois.
  • De CP à CP

    Placer les mots écrits en lettres cursives sous les dessins qui les représentent.
    Niveau 2 : mots de trois syllabes ou avec des sons difficiles.
  • De CP à CP

    Placer les mots écrits en lettres scriptes sous les dessins qui les représentent.
    Niveau 1 : mots d'une ou deux syllabes, et quelques mots simples de trois.
  • De CP à CP

    Placer les mots écrits en lettres scriptes sous les dessins qui les représentent.
    Niveau 2 : mots de trois syllabes ou avec des sons difficiles.
  • CP

    Trouver les mots énoncés par une voix.
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 1 à 7

Mots mêlés

Les chiffres et les nombres

Trouver les nombres

Placer les nombres

Dénombrer

  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre d'objets ou d'animaux dans une image
    Niveau 1 : nombres de 1 à 6
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre d'objets ou d'animaux dans une image
    Niveau 2 : nombres de 1 à 8
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre d'objets ou d'animaux dans une image
    Niveau 3 : nombres de 2 à 10
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre d'objets ou d'animaux dans une image
    Niveau 4 : nombres de 5 à 12
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre d'animaux de chaque type et indiquer ce nombre par drag & drop.
    Nombres de 4 à 9
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre de poissons de chaque type et indiquer ce nombre par drag & drop.
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre de poissons de chaque type et indiquer ce nombre par drag & drop.
    Nombres de 4 à 9
  • De moyenne section à CP

    Compter le nombre de poissons de chaque type et indiquer ce nombre par drag & drop.
    Nombres de 2 à 11

Premières opérations

  • De MS à GS

    Compléter les dominos pour obtenir 5
  • De MS à GS

    Compléter les dominos pour obtenir 8
  • De MS à GS

    Compléter les dominos pour obtenir 10
  • De MS à GS

    Compléter les dominos pour obtenir 12
  • De moyenne section à CP

    Compléter un nombre de poissons dans des filets de pêche.
    Niveau 1 : mettre 4 poissons dans chaque filet.
  • De moyenne section à CP

    Compléter un nombre de poissons dans des filets de pêche.
    Niveau 2 : mettre 6 poissons dans chaque filet.
  • De moyenne section à CP

    Compléter un nombre de moutons dans leurs enclos.
    Niveau 1 : mettre 4 moutons dans chaque enclos.
  • De moyenne section à CP

    Compléter un nombre de moutons dans leurs enclos.
    Niveau 2 : mettre 6 moutons dans chaque enclos.

Compter sans chiffres

  • De petite section à grande section

    faire le rapport entre un nombre d'insectes et un nombre de points sur des dominos.
    niveau 1 : de 1 à 3
  • De petite section à grande section

    faire le rapport entre un nombre d'insectes et un nombre de points sur des dominos.
    niveau 2 : de 1 à 5
  • De petite section à grande section

    faire le rapport entre un nombre d'insectes et un nombre de points sur des dominos.
    niveau 3 : de 4 à 8
  • De petite section à grande section

    faire le rapport entre un nombre d'insectes et un nombre de doigts levés.
    Niveau 1 : de 1 à 3
  • De petite section à grande section

    faire le rapport entre un nombre d'insectes et un nombre de doigts levés.
    niveau 2 : de 1 à 5