Où placer chaque nombre dans la table de 2 ? Ce jeu invite l'élève à compléter cette table avec des nombres qui lui sont donnés en désordre, du CP au CE2. Il ne s'agit pas de réciter la table dans l'ordre : l'élève doit reconnaître chaque résultat et le relier à la multiplication qui lui correspond. La table de 2 est liée à la notion de double, un repère utile pour calculer mentalement. Ce niveau est une bonne entrée dans l'apprentissage des tables, et un moyen de les réviser pour vérifier qu'elles sont bien connues, y compris dans le désordre. À essayer aussi : « Tables à compléter niv 1 », « Tables à compléter niv 3 » et « Multiplications : Tables de 3, 4, 6 ».