Quand on ouvre la main, on montre la paume. Et le reste du corps, sait-on le nommer ? Ce troisième niveau pousse le vocabulaire du corps humain bien plus loin. Pour les élèves de CP, les 33 questions mêlent des mots courants, comme les yeux, et des mots moins fréquents : les chevilles, les talons, la pomme d'Adam. On y trouve par exemple les poignets, les mollets, les avant-bras, la nuque et les doigts de la main (le pouce, l'index, le majeur, l'annulaire, l'auriculaire). Le jeu s'adresse aux enfants qui connaissent déjà les premiers mots et veulent apprendre à nommer le corps avec plus de précision. Il peut aussi servir de support à l'oral : l'élève ou un adulte montre la partie du corps et la nomme. À essayer aussi : « Les parties du corps », « Les parties du corps niv 0 » et « Les partis du visage ».