Ce second niveau ajoute les pronoms et les verbes délicats à la distinction entre COD et COI. Le complément mis en évidence peut être un pronom, comme dans « Vos parents [vous] ont-ils donné leur autorisation ? », ou un groupe de mots après un verbe comme apprendre ou envoyer. L'élève choisit entre C.O.D et C.O.I. Il rencontre aussi « J'ai demandé de l'aide [à Pauline] » ou « Donne-moi [tes lunettes] ». Il faut analyser la phrase avec soin pour ne pas se laisser guider par le premier réflexe. Avec 61 questions, ce jeu s'adresse aux élèves du CE2 à la 6e. À essayer aussi : « Fonctions : C.O.D ou C.O.I ? niv 1 », « Fonctions : Épithète ou attribut ? » et « Fonctions : Sujet, C.O.D ou C.C ? ».