Sous nos pieds, la Terre n'est pas homogène : elle est faite de plusieurs couches. Ce premier niveau, proposé en CM2 et en 4e, est un jeu de glisser-déposer qui demande de compléter la légende d'un schéma des couches internes de la Terre. L'élève place chaque nom à l'endroit qui correspond sur le schéma, ce qui permet de mémoriser le vocabulaire en même temps que l'organisation de l'intérieur du globe. Le schéma sert de support visuel pour retenir l'ordre des couches. Les niveaux suivants du même thème permettent ensuite d'aller plus loin. À essayer aussi : « Schéma : Structure interne de la Terre niv 2 », « Texte à trous : Structure interne de la Terre niv 3 » et « Les volcans ».