Au programme du CE2 au CM2 : des os au nom plus précis, du fémur à l'humérus. Ce deuxième niveau prolonge la découverte du squelette humain avec un vocabulaire plus riche. Huit questions demandent de localiser le crâne, la colonne vertébrale, le bassin, les radius, les fémurs, les tibias, les côtes et les humérus. Les consignes restent simples, du type « Où sont les tibias ? », pour s'entraîner à relier chaque nom à son emplacement sur le squelette. Les questions portent sur les os de la tête, du tronc, des bras et des jambes, et prolongent le premier niveau avec des noms moins courants. À essayer aussi : « Le squelette niv 1 », « Le squelette niv 3 » et « Le système digestif ».