Où placer 1/2 par rapport à 5 ? Et 15/2 par rapport à 9 ? Dans ce jeu à étiquettes, l'élève du CM1 au CM2 range 6 nombres dans l'ordre croissant, le plus petit à gauche et le plus grand à droite. Les nombres sont des entiers et des demis, comme 1/2, 3/2, 5, 15/2 ou 9. Pour réussir, il faut comprendre que 15/2 vaut 7,5 et se place donc entre 5 et 9. Les séries changent d'une partie à l'autre : le jeu propose 40 séries différentes, de quoi s'entraîner longtemps. À essayer aussi : « Ranger les nombres 04 : 1 000 à 1 000 000 », « Ranger les nombres 06 : entiers, ½, ⅓ et ¼ » et « Ranger les nombres 07 : fractions de ¼ à 2 ».