Deux-mille-cent-vingt-cinq : comment dire ce nombre en chiffres ? Ce jeu de 56 nombres écrits en lettres porte sur les nombres de 1000 à 9999, du CE1 au CM2. L'élève lit des écritures longues comme « cinq-mille-sept-cent-soixante-sept » ou « huit-mille-huit-cent-trente-huit » et reconnaît le nombre qu'elles désignent. Il doit distinguer les milliers, les centaines, les dizaines et les unités, repérer les mots qui les composent et ne pas se laisser surprendre par la longueur du nombre. C'est un bon entraînement avant les problèmes avec de grandes quantités, et un moyen de bien relier l'oral, l'écrit et les chiffres. À essayer aussi : « Les nombres niv 1 », « Les nombres niv 2 » et « Les nombres en chiffres et en lettres niv 1 ».