Après « Je veux que tu… », quelle forme choisir : « fais » ou « fasses » ? Ce jeu fait travailler le subjonctif présent dans de vraies phrases, avec un verbe entre crochets et quatre propositions. L'élève rencontre « Dis à Alain qu'il [venir] immédiatement » (vienne), « Papa a peur que nous [manger] trop tard » (mangions) ou « J'ai bien peur que nous n'[avoir] plus le temps » (ayons). Les mauvaises réponses sont souvent des formes de l'indicatif ou du futur, comme « mangerons » ou « viendra ». Le jeu compte 66 questions et s'adresse aux élèves de la 6e à la 2de. À essayer aussi : « Le conditionnel présent », « Le conditionnel passé » et « Le Présent : 1er et 2e groupes, être et avoir ».